Por casualidad me he encontrado con este vídeo de la biblioteca donde solía estudiar. La de horas que me pasé en esta biblioteca, algunas caras me siguen siendo conocidas... lo de Bolonia me queda lejos, pero estoy seguro de que este vídeo no lo han hecho los estudiantes de informática :P, a pesar de que éramos los que más andábamos por allí.
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martes, 19 de abril de 2011
viernes, 28 de enero de 2011
Desprecio por lo que se tiene
Estas son algunas de las cosas que me estoy encontrando cada día en mi aula de informática ... No sé quién es el culpable ... pero creo que el culpable es el profesor que permite a los estudiantes hacer todo lo que quieren.
Antes de Navidades llegaron a robar una memoria del ordenador, lo que implica el abrir el ordenador físicamente... sin que nadie se cuenta. Lo que no entiendo es el desprecio total que tienen los alumnos a lo que poseen, la suerte de tener el aula de informática que destrozan todos los días por el mero hecho de divertirse.
Edito y añado un comentario de un compañero:
Edito y añado un comentario de un compañero:
Esto es lo peor. Todos expulsados un més. A la calle a paar frío un mesecico y ya verás como les cambia el cuerpo. Falta autoridad y poder en los IES
Y no te sientas solidario con los alumnos, la culpa es de los alumnos. Tienen perfecta con...ciencia de que lo que hacen está mal.
El profesor no es el culpable de que un alumno joda el ordenador.
Es como cuando te roban la moto y la culpa es tuya por no ponerle el candado.
sábado, 27 de noviembre de 2010
Bullying
La semana pasada, en el centro de estudios contiguo a donde yo trabajo sucedió una desagradable escena pública de acoso escolar. Al parecer, varias alumnas agredieron físicamente a una tercera por la envidia que le tenían, simplemente porque era muy atractiva y traía a todos los chicos locos. La agresión, por lo visto, llegó al punto de que llegaron a arrancarle un lóbulo de la oreja al estirar del pendiente.
A partir de aquí, los profesores se metieron en el corro que se formó, separaron la pelea, se abre un expediente, etc. El resto de la historia la desconozco, a excepción de los grupos de gente "chunga" y la no corriente cantidad de padres deseosos de recoger a sus chicos en el coche que nos encontramos en la puerta los siguientes días de la pelea, siempre, bajo la vigilancia de una patrulla de la policía local.
De toda la vida ha habido peleas en los centros, lo que me preocupa es que ante esa pelea se formó un corro de alumnos que alentaba a grito pelado la agresión. En mis tiempos, ni en los de mi padres creo que esto hubiera ocurrido, el típico corro de gente que se forma quizás sí, pero alguien siempre entra al rescate, o por lo menos miran (cobardes) estupefactos la pelea. Pero no anima y se recrea con ello, en otros tiempos, la pelea no habría llegado a más. Creo que esa es una vital diferencia entre los chicos de ahora, y nosotros, cuando lo éramos.
miércoles, 14 de julio de 2010
Cartagena
Imagen desde, ojo, la sala de descanso de la universidad politécnica de Cartagena. Casi las mismas vistas que donde estudié yo... :)
viernes, 11 de diciembre de 2009
Voz de barítono (II)
Siguiendo con el post anterior os presento otra minidemo hecha para la misma asignatura, el nivel es bastante bajo y casi cualquier persona puede entender el contenido, en ella ahora podréis apreciar mi gran voz y mi manejo de la lengua, podréis recomendarme en los comentarios el logopeda que queráis y descojonaros de mi todo lo que haga falta:
El vídeo lo hice en una horilla y pico, y la verdad, tampoco ha quedado muy mal... sólo tenía cinco minutos para la presentación.
El vídeo lo hice en una horilla y pico, y la verdad, tampoco ha quedado muy mal... sólo tenía cinco minutos para la presentación.
Breve presentación sobre el documento del Estado del Arte del Spam dentro de la asignatura de Auditoría de Seguridad. Este vídeo es muy corto y sencillo a que se debió acortar a un máximo de 5 minutos, tiempo máximo para la exposición.
En esta presentación vemos brevemente como funciona el correo electrónico, el origen del spam, las diferentes de formas y las diferentes herramientas antispam para eliminarlo.
sábado, 28 de noviembre de 2009
Voz de barítono
Una pequeña presentación que hice para una asignatura, la subo no se por qué, si por mi ridícula voz, si por las grandes tonterías que digo, como las veces que repito la palabra "hipotética", o por mi gran elocuencia y gran pronunciación, pero bueno, supongo que el objetivo lo cumple. Sólo tenía cinco minutillos para explicar un montón de cosas de algo muy técnico, y como siempre últimamente, muy poco tiempo para prepararla.
Presentación Auditoría de Seguridad. Algunas herramientas de ayuda para la configuración de NETFILTER / IPTABLES.
Presentación Auditoría de Seguridad. Algunas herramientas de ayuda para la configuración de NETFILTER / IPTABLES.
lunes, 16 de noviembre de 2009
sábado, 31 de octubre de 2009
Ausencia
Perdón por la ausencia, pero es que no tengo un segundo... os dejo una cosa que acabo de leer:
Entrevistador:
¿País con petróleo, país rico?
Un asturiano, ex director general de refinerías de Petróleos de Venezuela:
Venezuela no es un país rico. Y nadie mejor que los asturianos pueden comprender esta realidad. Asturias fue el pulmón energético de España entre mediados del siglo XIX y mediados del XX. ¿Dónde ha quedado esa riqueza? Suiza y Japón, que carecen de fuentes de energía, son países que cuentan con niveles de renta de los más altos del mundo. El trabajo, la responsabilidad, la ética y la disciplina es lo que da riqueza. Yo divido Europa en tres toneles: hasta el río Ródano es la Europa del vino; del Ródano al Elba, la de la cerveza, y más allá del Elba, la del vodka. Y entre el Ródano y el Elba es donde está este espíritu de la gente que tiene esos valores que le he dicho, que yo asocio al judaísmo y al calvinismo. Son las culturas que dan la riqueza.
Extraído de aquí.
miércoles, 23 de septiembre de 2009
Sweet dreams are made of this
Comienzan las duras jornadas de estar todo el día fuera de casa, salgo casi de noche y vuelvo casi de noche, comienzan las jornadas de sueño, y por supuesto, café.
lunes, 20 de julio de 2009
Becas ICEX
Solo quería comentar que al final no pasé la "última ronda" de las becas ICEX de informática 09/10. El ICEX, es el Instituto Español de Comercio Exterior, es un organismo autónomo que presta sus servicios a las empresas españolas con la finalidad de impulsar y facilitar su proyección internacional. Debido a su carácter internacional dispone de diversas oficinas en todo el mundo. Existen becas, entre ellas las de Informática, para poder disfrutar de un trabajo en algún país del mundo durante un tiempo, contribuyendo en el soporte del organismo.
Para poder disfrutar de unas de las becas, 64 en esta convocatoria, era necesario pasar dos exámenes y dos entrevistas personales, todas ellas en Madrid y en diferentes fechas. Además de pagar la cuota que este año rondaba los 50€. Aunque en ediciones pasadas se presentaron un número mucho menor, esta vez eramos más de 600 los que nos presentábamos.
Los dos primeros exámenes se realizaron en Sábado. Ambos en el edificio del CECO (Centro de Estudios Económicos y Comerciales), que es un instituto muy pijo de Madrid. El primer examen trataba de conocimientos generales en informática, preguntas sueltas sobre que era el ICEX y en qué trabajaba y diversas preguntas enfocadas al sistema que ellos usan para comunicarse entre las embajadas y mantener su 'VPN', todo tecnología aportada por Microsoft, sobre todo Exchange.
Aprovechando que tengo un amigo trabajando allí pude pasar esa primera noche en su casa, para poder llegar relajado al primer examen, que prácticamente solo repasé un poco el día de antes en el viaje en tren.
Cuando llegué me encontré con cuatro amigos que también hacían el examen, aunque en principio todos llevábamos el mismo nivel de conocimientos al ser una eliminatoria donde pasaban únicamente el 50% de los alumnos, solo pasamos el examen dos personas, yo y otro compañero que ya se presentó el año pasado.
Cuando llegabas te encontrabas en la puerta del instituto, donde puntualmente nos dejaron esperando fuera hasta el comienzo del examen. En las paredes exteriores del CECO estaban las listas con las aulas que nos asignaban a cada uno. Era obligatorio llevar una goma de borrar y un lápiz, aunque para los olvidadizos tenían unas pocas a disposición. Era un examen de preguntas de test a responder entre cuatro respuestas distintas, que se hacía sobre el típico papel de lectura y corrección electrónica. Todos comenzamos a la vez porque por megafonía un hombre muy serio iba repasando paso a paso cada uno de los puntos del examen.
Ese mismo día, siesta y fiesta por Madrid, esa ciudad donde hay que pagar por entrar a un bar donde no sabes que te puedes encontrar dentro. Unos días después aparecieron las notas en la Web, con los resultados que os acabo de comentar.
El segundo examen era de inglés, también eliminatorio, el 33% se iban fuera. Era en el mismo sitio, pero sobre un mes después. Esta vez no pude dormir en casa de mi amiguete, así que tuve que ir en coche el día de antes, me acompañó gentilmente mi padre, porque por falta de previsión me quede sin billetes de bus. Toda la noche casi sin dormir conduciendo, y de nuevo a esperar en la puerta mientras llovía hasta que abriesen las puertas. Después tuvimos el mismo procedimientos, leer las listas donde te tocaba hacer el examen y primero un examen rápido donde hacías una lectura en inglés con unos espacios en blanco que debías rellenar en otro papel del mismo tipo que el examen anterior. Pero esta vez varias preguntas falladas restaban preguntas correctas.
Esta vez nos presentamos solo yo y el otro chico que pasó, mi amigo que tenía la oficial de inglés pasada y varios meses viviendo en Irlanda, yo estaba claro que también tenía mi experiencia fuera, pero iba con lo puesto, estaba claro que el candidato para pasar era él, pero... la cagó, se le ocurrió dejarse unas cuantas preguntas dudosas sin contestar, por el miedo a las restas, eso casi nunca sale bien.
No lo recuerdo muy bien, pero el texto trataba sobre un importante juez que perdía su estatus social al sobrepasar la velocidad permitida e intentar ocultar los hechos. Se repasaba lo típico, genitivo sajón, contables/incontables, tiempos verbales, phrasal verbs, vocabulario, preposiciones/conjunciones, etc... y después una entrevista personal, me citaron sobre una hora después de hacer el examen, pero no lo hice hasta unas tres horas después, me tocó el último de mi tanda de 5 personas, y eso se paga. Me preguntaron sobre si Internet nos hacía estúpidos, y yo le conté mi rollo, bastante nervioso, por cierto, y me fui para casa. Salí sobre las dos y media, lo justo para irnos a comer a un Fresc Co. de un centro comercial cercano y vuelta para casa.
También era posible hacer examen en otros idiomas, el griego no contaba, pero hubo gente que hizo examen en ruso, alemán, chino o japonés. Unos días después salieron los resultados, solo quedaba yo.
El último examen fue hace un mes mas o menos. Era una entrevista personal en la Calle Serrano. De nuevo fui a casa de mi amiguete a dormir, me levanté temprano, desayuné tranquilamente y llegué al CECO, sí! al CECO, tonto, tonto, tonto de mi que me equivoqué de sitio, y el caso es que lo sabía perfectamente, pero como mi amigo trabajaba muy cerca, (este examen no fue en fin de semana), pues me dejé llevar por la costumbre, tuve tiempo de arreglarlo, pero aún así llegué unos 15 minutos tarde. Aunque la gente del ICEX no lo tuvo muy en cuenta tuve que esperar a ser el último en entrar a la entrevista, ya que me tocó justo al revés que en el examen de inglés, el primero de mi tanda.
Cuando llegué me encontré todo el mundo con traje, todos menos yo, claro, que no sabía que la cosa era para tanto, además de que supongo que tendría unos coloretes muy hermosos en mis mejillas después de las carreras en el Metro, y el pedazo de mochilón a la espalda porque tenía que coger el tren de vuelta el mismo día. El resto de entrevistados eran muy simpáticos, pero incluso el más 'jevi' que vi en pasadas ocasiones parecía Alejandro Agag. Me atendieron muy correctamente, era un sitio super-mega-fashion-divino-de-la-muerte, todo el mundo supertrajeado y con máxima seguridad.
Cuando me encontré en medio de la entrevista estaba delante de 5 personas, me preguntaron sobre lo que hacía en mi trabajo, sobre que sabía del ICEX, el porqué de apuntarme y si estaría dispuesto a irme a sitios conflictivos, dije a todo que sí, pero la cagué al no saber en que país estaba Riad, mecachis, uno de los destinos, pero aparte de eso y algún otro fallo creo que me comporté bastante bien, tenía más expectativas que en los otros dos casos. Pero supongo que por la falta de traje, por llegar tarde o no se por qué... me acabaron echando. También puede ser porque dije que no estaba a hacer el curso previo de Agosto en Madrid si no tenía un destino seguro, ya que tendría que dejar dos trabajos y eso no lo iba a hacer. Después un café en plaza de Colón, al lado de Gregorio Manzano, y vuelta a Chamartín.
Finalmente salieron las notas la semana pasada: De los 200 aproximadamente que quedábamos, se han quedado 175, ¿tan mal me salió la entrevista? Bueno, es una experiencia y espero que la próxima vez que haga algo parecido salga mejor.
50€ y tres viajes para nada.
Para poder disfrutar de unas de las becas, 64 en esta convocatoria, era necesario pasar dos exámenes y dos entrevistas personales, todas ellas en Madrid y en diferentes fechas. Además de pagar la cuota que este año rondaba los 50€. Aunque en ediciones pasadas se presentaron un número mucho menor, esta vez eramos más de 600 los que nos presentábamos.
Los dos primeros exámenes se realizaron en Sábado. Ambos en el edificio del CECO (Centro de Estudios Económicos y Comerciales), que es un instituto muy pijo de Madrid. El primer examen trataba de conocimientos generales en informática, preguntas sueltas sobre que era el ICEX y en qué trabajaba y diversas preguntas enfocadas al sistema que ellos usan para comunicarse entre las embajadas y mantener su 'VPN', todo tecnología aportada por Microsoft, sobre todo Exchange.
Aprovechando que tengo un amigo trabajando allí pude pasar esa primera noche en su casa, para poder llegar relajado al primer examen, que prácticamente solo repasé un poco el día de antes en el viaje en tren.
Cuando llegué me encontré con cuatro amigos que también hacían el examen, aunque en principio todos llevábamos el mismo nivel de conocimientos al ser una eliminatoria donde pasaban únicamente el 50% de los alumnos, solo pasamos el examen dos personas, yo y otro compañero que ya se presentó el año pasado.
Cuando llegabas te encontrabas en la puerta del instituto, donde puntualmente nos dejaron esperando fuera hasta el comienzo del examen. En las paredes exteriores del CECO estaban las listas con las aulas que nos asignaban a cada uno. Era obligatorio llevar una goma de borrar y un lápiz, aunque para los olvidadizos tenían unas pocas a disposición. Era un examen de preguntas de test a responder entre cuatro respuestas distintas, que se hacía sobre el típico papel de lectura y corrección electrónica. Todos comenzamos a la vez porque por megafonía un hombre muy serio iba repasando paso a paso cada uno de los puntos del examen.
Ese mismo día, siesta y fiesta por Madrid, esa ciudad donde hay que pagar por entrar a un bar donde no sabes que te puedes encontrar dentro. Unos días después aparecieron las notas en la Web, con los resultados que os acabo de comentar.
El segundo examen era de inglés, también eliminatorio, el 33% se iban fuera. Era en el mismo sitio, pero sobre un mes después. Esta vez no pude dormir en casa de mi amiguete, así que tuve que ir en coche el día de antes, me acompañó gentilmente mi padre, porque por falta de previsión me quede sin billetes de bus. Toda la noche casi sin dormir conduciendo, y de nuevo a esperar en la puerta mientras llovía hasta que abriesen las puertas. Después tuvimos el mismo procedimientos, leer las listas donde te tocaba hacer el examen y primero un examen rápido donde hacías una lectura en inglés con unos espacios en blanco que debías rellenar en otro papel del mismo tipo que el examen anterior. Pero esta vez varias preguntas falladas restaban preguntas correctas.
Esta vez nos presentamos solo yo y el otro chico que pasó, mi amigo que tenía la oficial de inglés pasada y varios meses viviendo en Irlanda, yo estaba claro que también tenía mi experiencia fuera, pero iba con lo puesto, estaba claro que el candidato para pasar era él, pero... la cagó, se le ocurrió dejarse unas cuantas preguntas dudosas sin contestar, por el miedo a las restas, eso casi nunca sale bien.
No lo recuerdo muy bien, pero el texto trataba sobre un importante juez que perdía su estatus social al sobrepasar la velocidad permitida e intentar ocultar los hechos. Se repasaba lo típico, genitivo sajón, contables/incontables, tiempos verbales, phrasal verbs, vocabulario, preposiciones/conjunciones, etc... y después una entrevista personal, me citaron sobre una hora después de hacer el examen, pero no lo hice hasta unas tres horas después, me tocó el último de mi tanda de 5 personas, y eso se paga. Me preguntaron sobre si Internet nos hacía estúpidos, y yo le conté mi rollo, bastante nervioso, por cierto, y me fui para casa. Salí sobre las dos y media, lo justo para irnos a comer a un Fresc Co. de un centro comercial cercano y vuelta para casa.
También era posible hacer examen en otros idiomas, el griego no contaba, pero hubo gente que hizo examen en ruso, alemán, chino o japonés. Unos días después salieron los resultados, solo quedaba yo.
El último examen fue hace un mes mas o menos. Era una entrevista personal en la Calle Serrano. De nuevo fui a casa de mi amiguete a dormir, me levanté temprano, desayuné tranquilamente y llegué al CECO, sí! al CECO, tonto, tonto, tonto de mi que me equivoqué de sitio, y el caso es que lo sabía perfectamente, pero como mi amigo trabajaba muy cerca, (este examen no fue en fin de semana), pues me dejé llevar por la costumbre, tuve tiempo de arreglarlo, pero aún así llegué unos 15 minutos tarde. Aunque la gente del ICEX no lo tuvo muy en cuenta tuve que esperar a ser el último en entrar a la entrevista, ya que me tocó justo al revés que en el examen de inglés, el primero de mi tanda.
Cuando llegué me encontré todo el mundo con traje, todos menos yo, claro, que no sabía que la cosa era para tanto, además de que supongo que tendría unos coloretes muy hermosos en mis mejillas después de las carreras en el Metro, y el pedazo de mochilón a la espalda porque tenía que coger el tren de vuelta el mismo día. El resto de entrevistados eran muy simpáticos, pero incluso el más 'jevi' que vi en pasadas ocasiones parecía Alejandro Agag. Me atendieron muy correctamente, era un sitio super-mega-fashion-divino-de-la-muerte, todo el mundo supertrajeado y con máxima seguridad.
Cuando me encontré en medio de la entrevista estaba delante de 5 personas, me preguntaron sobre lo que hacía en mi trabajo, sobre que sabía del ICEX, el porqué de apuntarme y si estaría dispuesto a irme a sitios conflictivos, dije a todo que sí, pero la cagué al no saber en que país estaba Riad, mecachis, uno de los destinos, pero aparte de eso y algún otro fallo creo que me comporté bastante bien, tenía más expectativas que en los otros dos casos. Pero supongo que por la falta de traje, por llegar tarde o no se por qué... me acabaron echando. También puede ser porque dije que no estaba a hacer el curso previo de Agosto en Madrid si no tenía un destino seguro, ya que tendría que dejar dos trabajos y eso no lo iba a hacer. Después un café en plaza de Colón, al lado de Gregorio Manzano, y vuelta a Chamartín.
Finalmente salieron las notas la semana pasada: De los 200 aproximadamente que quedábamos, se han quedado 175, ¿tan mal me salió la entrevista? Bueno, es una experiencia y espero que la próxima vez que haga algo parecido salga mejor.
50€ y tres viajes para nada.
viernes, 3 de julio de 2009
Teresiita
La nueva mascota de la ESII (Escuela Superior de Ingenieros Informáticos) de Albacete, creada por Joaquín Reyes, el máximo artífice de "La Hora Chanante" y "Muchacha Nui". Parece un chico, pero por lo visto se llama Teresiita Teresiica. Como se puede observar tiene la forma de una tecla de teclado de ordenador, con un sólo ojo.
viernes, 9 de enero de 2009
Filosofía
Φιλοσοφία es una palabra griega que significa "amor por la sabiduría", aunque se puede entender como amor de amigo, filo (amigo) + sofía (sabiduría), el término es aplicado como sabéis al conjunto de razonamientos teóricos sobre los fundamentos del conocimiento, pensamiento y acciones humanas. Trata del estudio de cuatro preguntas básicas de donde se derivan las tres ramas o ejes fundamentales de la filosofía, ¿Qué somos/es/son/soy? (teoría del ser y de la realidad última o eje metafísico); ¿Cómo conocer la realidad? (teoría del conocimiento o eje gnoseológico), ¿Porqué somos/es/son/soy? y ¿Cómo emitir un juicio de valor ante esto? o sea ¿Para qué somos/es/son/soy? (eje axiológico y ontológico). (Cómo podréis comprobar todo esto último lo he copiado directamente de la wikipedia), pero el caso que nos atañe hoy es este increíble vídeo donde se ve el más trepidante, colérico y apasionante enfrentamiento filosófico de todos los tiempos, con todos ustedes: Grecia vs. Alemania.
viernes, 21 de noviembre de 2008
Gracias
Gracias a todos los que fueron a la manifestación del día 19 por aquellos que no pudimos. En los telediarios no apareció nada, en la prensa escrita, algo más.
miércoles, 19 de noviembre de 2008
Chinchilla de Monte-Aragón
Como en Albacete en domingo hay poco que ver, en un pliqui te ves la avenida de España, la catedral, el paseo de Gabriel Lodares, el Altozano, el museo arqueológico, el de la Navaja y las catacumbas de la Guerra Civil, estuvimos enseñando algo con más historia a un amigo que vino a visitarnos... Chinchilla!, es un pueblo a unos 12 kilómetros de Albacete, desde donde se puede ver toda la impresionante llanura de alrededor, ya que es el único punto alto con unos 900 metros de altura. Con más de mil cien años de historia, se puede visitar su castillo, sus cuevas (con restos del neolítico), sus baños árabes y el convento.
Después de una suculenta comida en un mesón cercano, en el lugar nos encontramos a este personaje, el cuidador de las obras de reforma del castillo, murallas y foso, que con su pata de palo y su perro nos contó divertidas anécdotas del lugar y que se encuentra en propiedad de parte de las mejores cuevas del lugar... quien lo diría. Otro personaje a destacar del lugar es Constantino Romero, de donde era su madre. Por si no lo sabéis Constantino Romero es un actor, doblador de cine y presentador que ha dado la voz de por ejemplo Darth Vader!!! ¡¡¡Luke yo soy tu padre!!! Por cierto, para ver el resto de fotos pincha en alguna y te lleva al álbum.
lunes, 17 de noviembre de 2008
Autobuses a Madrid para la huelga de Informática
Hola a todos,
En vista de que la huelga no ha sido convocada en Albacete de forma oficial, desde la ESII se facilitan autobuses para todos los interesados.
Más información: http://autobusamadrid.wordpress.com/
Para información sobre la huelga: http://www.huelgainformatica.es/
¡No os lo penséis mucho que no tenemos mucho tiempo!
Saludos.
En vista de que la huelga no ha sido convocada en Albacete de forma oficial, desde la ESII se facilitan autobuses para todos los interesados.
Más información: http://autobusamadrid.wordpress.com/
Para información sobre la huelga: http://www.huelgainformatica.es/
¡No os lo penséis mucho que no tenemos mucho tiempo!
Saludos.
viernes, 7 de noviembre de 2008
¡A la huelga!
http://www.huelgainformatica.es/
¿Por qué una Huelga?
Esta huelga viene provocada por la exclusión de las titulaciones de Ingeniería en Informática e Ingeniería Técnica en Informática de las propuestas de la orden ministerial y acuerdo de Consejo de Ministros referidas a títulos que habilitan para el ejercicio de las diferentes profesiones de ingenieros. Interpretándose este hecho como un incumplimiento, por parte del actual equipo ministerial, de los compromisos adquiridos por el Sr. Miguel Ángel Quintanilla, antiguo Secretario de Estado de Universidades e Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia, con la CODDI, durante el plenario de la Conferencia celebrado en Gijón el día 22 de mayo de 2007
Hasta ahora se han otorgado las siguientes competencias a las ingenierías de telecomunicaciones: Internet, servicios, aplicaciones, componentes, circuitos digitales, circuitos integrados, dispositivos lógicos, microprocesadores, arquitecturas de computadores (convencional, secuencial, paralela y multiprocesamiento), procesado digital de la señal, servidores, redes, sistemas distribuidos, sistemas operativos, interfaces persona/computador, usabilidad, seguridad, bases de datos, sistemas de información, programación (fundamentos, métodos, lenguajes, en tiempo real, concurrente, distribuida y basada en eventos), software (tecnología, metodología, ingeniería), gestión del conocimiento, etc.
Teniendo en cuenta lo anterior, se entiende todavía menos que la profesión de Ingeniero en Informática e Ingeniero Técnico en Informática se encuentre sin regular, dando lugar a un inaceptable agravio comparativo y a una absurda y peligrosa situación en que las atribuciones ligadas a las competencias mencionadas en el punto anterior sólo pueden ser reclamadas en exclusividad por la rama de las telecomunicaciones.
El Grupo Parlamentario del Partido Popular (PP), presentó el día 28 de octubre (martes) a las 11h una Proposición no de Ley sobre contenidos y competencias de la Ingeniería Informática. (161/260) que se detalla a continuación
Proposición no de Ley
El Congreso de los Diputados insta al Gobierno a que con carácter inmediato:
* 1º Abra un breve período de reflexión que permita reincorporar las titulaciones del ámbito de la Ingeniería Informática (grado y máster) en la discusión del conjunto de ingenierías, como había sucedido hasta la fecha, donde se refleje la naturaleza de sus competencias y su derecho a reclamar al menos las mismas atribuciones que los títulos con los que comparte competencias.
* 2º Elabore las correspondientes fichas de grado y máster donde se refleje la naturaleza de las competencias de la Ingeniería Informática.
* 3º Inste al Consejo de Universidades que en la misma sesión en la que se aprueben los requisitos para la verificación de los diferentes títulos de Ingeniero se apruebe una solicitud formal, dirigida a los Ministerios competentes, en la que se inste a la regulación de las profesiones recogidas en la propuesta de títulos de Grado y Máster aprobada por la Subcomisión de Enseñanzas Técnicas, en su sesión del 29 de junio del 2005, y elevada en su momento al Ministerio de Educación, entre los que se encontraban el “Grado en Ingeniería Informática” y el “Máster en Ingeniería Informática”, con directrices generales propias.
Esta proposición fue rechazada, por lo tanto si las cosas continúan el camino que llevan, el título obtenido con tanto esfuerzo en las escuelas o facultades de España de Ingeniero Informático o Ingeniero Técnico Informático pasará a ser un mero adorno en las paredes. Además de este terrible agravio comparativo que se está llevando entre tecomunicaciones e informática, existe una situación previa en la que se valora de una manera pésima los títulos logrados a cualquier nivel educativo tanto de universidad como de ciclos formativos. Así, para evitar esta situación y que se valore el trabajo realizado por los estudiantes de informática en la universidad como en los grado formativos se llama a la huelga el MIERCOLES 19 de NOVIEMBRE y las acciones que creamos convenientes hasta que el Gobierno atienda esta justa reclamación a ESTUDIANTES Y TITULADOS DE INGENIERIA INFORMATICA INGENIERIA TECNICA INFORMATICA Y CICLOS FORMATIVOS. Si estudias o eres de la rama de informática tomate muy en serio unirte el día 19 en tu ciudad a la manifestación que se realice porque te juegas tu futuro.
Esta huelga viene provocada por la exclusión de las titulaciones de Ingeniería en Informática e Ingeniería Técnica en Informática de las propuestas de la orden ministerial y acuerdo de Consejo de Ministros referidas a títulos que habilitan para el ejercicio de las diferentes profesiones de ingenieros. Interpretándose este hecho como un incumplimiento, por parte del actual equipo ministerial, de los compromisos adquiridos por el Sr. Miguel Ángel Quintanilla, antiguo Secretario de Estado de Universidades e Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia, con la CODDI, durante el plenario de la Conferencia celebrado en Gijón el día 22 de mayo de 2007
Hasta ahora se han otorgado las siguientes competencias a las ingenierías de telecomunicaciones: Internet, servicios, aplicaciones, componentes, circuitos digitales, circuitos integrados, dispositivos lógicos, microprocesadores, arquitecturas de computadores (convencional, secuencial, paralela y multiprocesamiento), procesado digital de la señal, servidores, redes, sistemas distribuidos, sistemas operativos, interfaces persona/computador, usabilidad, seguridad, bases de datos, sistemas de información, programación (fundamentos, métodos, lenguajes, en tiempo real, concurrente, distribuida y basada en eventos), software (tecnología, metodología, ingeniería), gestión del conocimiento, etc.
Teniendo en cuenta lo anterior, se entiende todavía menos que la profesión de Ingeniero en Informática e Ingeniero Técnico en Informática se encuentre sin regular, dando lugar a un inaceptable agravio comparativo y a una absurda y peligrosa situación en que las atribuciones ligadas a las competencias mencionadas en el punto anterior sólo pueden ser reclamadas en exclusividad por la rama de las telecomunicaciones.
El Grupo Parlamentario del Partido Popular (PP), presentó el día 28 de octubre (martes) a las 11h una Proposición no de Ley sobre contenidos y competencias de la Ingeniería Informática. (161/260) que se detalla a continuación
Proposición no de Ley
El Congreso de los Diputados insta al Gobierno a que con carácter inmediato:
* 1º Abra un breve período de reflexión que permita reincorporar las titulaciones del ámbito de la Ingeniería Informática (grado y máster) en la discusión del conjunto de ingenierías, como había sucedido hasta la fecha, donde se refleje la naturaleza de sus competencias y su derecho a reclamar al menos las mismas atribuciones que los títulos con los que comparte competencias.
* 2º Elabore las correspondientes fichas de grado y máster donde se refleje la naturaleza de las competencias de la Ingeniería Informática.
* 3º Inste al Consejo de Universidades que en la misma sesión en la que se aprueben los requisitos para la verificación de los diferentes títulos de Ingeniero se apruebe una solicitud formal, dirigida a los Ministerios competentes, en la que se inste a la regulación de las profesiones recogidas en la propuesta de títulos de Grado y Máster aprobada por la Subcomisión de Enseñanzas Técnicas, en su sesión del 29 de junio del 2005, y elevada en su momento al Ministerio de Educación, entre los que se encontraban el “Grado en Ingeniería Informática” y el “Máster en Ingeniería Informática”, con directrices generales propias.
Esta proposición fue rechazada, por lo tanto si las cosas continúan el camino que llevan, el título obtenido con tanto esfuerzo en las escuelas o facultades de España de Ingeniero Informático o Ingeniero Técnico Informático pasará a ser un mero adorno en las paredes. Además de este terrible agravio comparativo que se está llevando entre tecomunicaciones e informática, existe una situación previa en la que se valora de una manera pésima los títulos logrados a cualquier nivel educativo tanto de universidad como de ciclos formativos. Así, para evitar esta situación y que se valore el trabajo realizado por los estudiantes de informática en la universidad como en los grado formativos se llama a la huelga el MIERCOLES 19 de NOVIEMBRE y las acciones que creamos convenientes hasta que el Gobierno atienda esta justa reclamación a ESTUDIANTES Y TITULADOS DE INGENIERIA INFORMATICA INGENIERIA TECNICA INFORMATICA Y CICLOS FORMATIVOS. Si estudias o eres de la rama de informática tomate muy en serio unirte el día 19 en tu ciudad a la manifestación que se realice porque te juegas tu futuro.
sábado, 25 de octubre de 2008
¡Fuego!
Me acuerdo de esos días duros de invierno en el que llevabas toda la mañana en clase y de repente, antes de los 10 minutos para que terminara la última clase de la mañana, empezaba a sonar la alarma de incendios, y entonces el profesor en lugar de llevarnos a la calle, o gritar y correr despavorido por el terror que le causaría morir entre las llamas decía algo parecido a:
Hasta que no salga humo por debajo de la puerta aquí no se mueve nadie. Pues el algoritmo de Dijkstra...Pues tanto va el cántaro a la fuente que al final... el viernes pasado oí que se habían quemado dos despachos de la Escuela, en un principio pensé que no sería nada grave pero no me imaginaba que había sido un incendio en toda regla. Dos despachos de la planta baja salieron ardiendo completamente, no me imagino lo que habría dentro, ordenadores, exámenes, libros, menos mal que nadie salió herido. Me pregunto si la gente de la clase salió corriendo. Sí me contaron que había un gran olor a quemado, que todavía permanece, y que habría que tirarlo todo, ahí tenéis las pruebas en forma de fotografía que hice el pasado Lunes, parece ser que no les sirvieron de mucho los Firefox.
martes, 4 de diciembre de 2007
Planeta Finito
Este vídeo me lo ha pasado Kostas, el mejor amigo que tenemos por tierras cretenses, se trata del programa Planeta Finito de La Sexta (espero que no me lo censuren por copyrights) lo he subido yo, y estoy seguro de que aquellos que se quieran venir para acá les gustará aprender algo antes de venir, eso si... tendrán que aguantar a Raquel Revuelta.
Por cierto, el Kostas del tercer vídeo es nuestro Kostas. En el video tendréis un buen resumen de lo que se puede encontrar en esta isla, Samaria, El Greco, Chania, Iraklio, Anogeia... espero que os guste.
Por cierto, el Kostas del tercer vídeo es nuestro Kostas. En el video tendréis un buen resumen de lo que se puede encontrar en esta isla, Samaria, El Greco, Chania, Iraklio, Anogeia... espero que os guste.
lunes, 10 de septiembre de 2007
Alfredo Lambda
Γεια σασ! Llevo aquí unos 20 días, durante todo este tiempo he recibido varios mails preguntando por que tal estoy y cómo es todo esto, espero que con esta entrada de este blog, que supongo ya no es secreto os pueda responder a buena parte de las preguntas.
Primera impresión
Todo fue bajar en el aeropuerto de Atenas cuando te empiezas a dar cuenta de que todo está en otro lenguaje, y que los próximos días los vas a pasar viendo carteles con una escritura que aunque se parezca es muy diferente a la tuya.El griego moderno es un idioma muy parecido al castellano en la fonética, por no decir que la misma, aunque las letras son totalmente distintas. Una vez ya sabes leerlo no parece tan difícil. Gracias al curso, hoy por hoy solo sé lo básico, hola (γεια σασ/σου), gracias (εουχαριστό), por favor (παρακαλώ) y un poco defenderme a la hora de comprar algo, y entender cuánto vale y todo eso, pero si me hablan rápido, nada de nada.
La gente por lo general es muy amable y agradable, su nivel de inglés es mucho más alto que en España, el que menos sabe defenderse a malas, pero también hay quién no tiene ni idea. También hay gente muy temperamental, pero por lo general es gente muy agradable. Por otro lado aquí la gente no suele darse mucha prisa en hacer las cosas, todo lleva su tiempo y es normal esperar para muchas cosas.
Grecia por lo general da una impresión de ser más pobre que España, se puede ver en los coches o los edificios, que están más descuidados y son peores. Se ven muchos coches muy antiguos o Hyundai Atos, pero tampoco la diferencia con España es muy grande, las carreteras por lo general también están algo más descuidadas, y cuidado! si venís por aquí y cogéis un coche debéis saber que el arcén es un carril más, para adelantar en las carreteras de dos carriles y doble sentido (las normales, vamos), no se espera a que dejen venir coches en dirección contraria, tu adelantas y el resto de coches se mueven al arcén, he llegado a ver dobles adelantamientos por aquí, cuatro coches al mismo tiempo, algunos conductores conducen directamente todo el rato con medio coche en el arcén.
Patras / Πατρας
Nada más llegar a Atenas cogí un tren para Patras, aquí el tren tarda cuatro horas comparado con las tres del bus porque va mucho más despacio pasa por todos los pueblos y además hay muchos pasos a nivel, pero fue un viaje muy agradable porque va todo el rato por la costa. El aspecto es como si una sierra surgiera del mar directamente, hay gran cantidad de montículos de 800 a 2000 metros, separados entre sí, dejando escarpados valles entre medias. Casi toda la población vive en la ladera, justo en la costa ya que casi no hay tierra llana entre el mar y las montañas.
El primer día antes del curso lo pasamos en un hotel barato enfrente del puerto, Patras es una ciudad con un gran puerto, es el puerto que comunica Grecia e Italia, ellos la llaman "la puerta al oeste", es una ciudad construida en la ladera de la montaña donde se erige una antigua fortaleza, como en todas las ciudades griegas tiene gran cantidad de antiguos edificios y construcciones con varios siglos de antigüedad. La parte alta de la ciudad es la parte antigua, con callejuelas que llevan a pequeños rincones donde a lo mejor hay un antiguo baño público romano o un gran odeón, la parte baja de la ciudad, es una ciudad "nueva" con calles diseñadas a tiralíneas y un gran y continuo puerto. A 5 kilómetros de Patras está la ciudad de Rio (Ριο) donde hay un enorme puente cableado de unos 3 kilómetros que une el oeste del Peloponeso con el resto del continente.
Los autobuses aquí son antiguos autobuses de línea alemanes reciclados, aún tienen las paradas de alguna ciudad alemana y todos los textos en alemán. Los quioscos tienen todos sus artículos fuera (= "aquí la gente no roba"), tú mismo coges lo que quieres y se lo enseñas al quiosquero para que lo cobre. Un botellín de agua cuesta 50 centímos, una coca-cola 1€ y un frappé 2-3€. Una cosa muy curiosa es la gran cantidad de farmacias (φαρμακειο) que hay, unas dos o tres por calle en el centro.
La universidad
La universidad en Grecia es 100% gratuita, te pagan todo, desde la matrícula a la estancia y la comida fuera de tu casa, debido a esto los recursos proporcionados a la universidad son más bien escasos. La educación en Grecia es muy importante, se gasta mucho dinero en ella, aparte de que los alumnos tienen muchos derechos, por ejemplo, la policía no puede pasar a la Universidad, excepto en contadas ocasiones y con permiso de la misma. Si el profesor está de acuerdo, los alumnos pueden entrar con sus perros a clase. La Universidad está siempre abierta, las 24 horas del día, todos los días de la semana para que los alumnos puedan entrar cuando ellos quieran. Está muy politizada, y mucho más ahora en elecciones, hay gran cantidad de carteles y tablones de partidos políticos.
El primer día de universidad tuvimos una muy mala impresión sobre todo por la residencia ya que en verano no trabaja nadie y nos encontramos los servicios sucios (son compartidos) desde hace dos meses, aquello fue bastante desagradable, además el calor era insoportable mucho más que en España, además el aire venía muy caliente, creemos que por los fuegos al sur del Peloponeso de aquella semana. Además de que la residencia está en mal estado, muy descuidada. Por lo menos ya limpian los baños de vez en cuando, cada ala de cada piso tiene unas 22 habitaciones, que comparten 4 duchas y 3 váteres de los que solo funcionan 2, el agua se calienta mediante placas solares, por lo que solo tenemos agua caliente de 3 a 8 aproximadamente.
Está en medio del campo, y los perros y gatos de los alumnos pueden pasar por donde ellos quieran, al comedor por los pasillos, al servicio, es como si fuera su casa. Ahora mismo estamos viviendo un ataque de gusanos nocturnos, que inundan los exteriores y los pasillos, alguno que otro se cuelan en los cuartos, ahora nos lo tomamos con humor, pero al principio no nos hizo mucha gracia. Los alumnos son muy majos y atentos, yo ahora mismo estoy escribiendo desde mi cuarto donde tengo un cable con Internet que ellos han puesto, y tienen un bar y un quiosco totalmente cuidado por ellos. El resto de edificios no son muy diferentes a los españoles pero en peor estado casi siempre y con menos recursos.La residencia es un curioso lugar donde conviven todos los estudiantes, aquí se puede vivir "de gratis" mientras estés estudiando, así que hay alumnos que directamente viven aquí todo el tiempo que pueden, la gente en la residencia por lo general es mucho mayor de lo que nos imaginábamos al principio.
Una pared de mi habitación
Una pared de mi habitación
Esto es un ciempiés, pero los gusanos no son muy distintos.Los otros erasmus y más preguntas
De los otros estudiantes ya os hablaré en otra entrada, y algunos me preguntáis que cosas he visto, he estado en Mycenas o como se diga, Nafplio y Zakyntos, pero prefiero hacer una entrada para cada uno aparte.
Saludos!!! Είμαι από την Ισπανία, από τον Αλμπαθετε!
martes, 26 de junio de 2007
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